Fiesp e SENAI-SP assinaram acordo com a OCDE para criar o PISA-VET, um teste internacional que medirá habilidades práticas de alunos de cursos técnicos. A iniciativa busca entender como os estudantes aplicam conhecimentos em situações reais de trabalho, visando melhorar a formação profissional no mundo.
Assinatura do acordo entre SENAI-SP e OCDE
Fiesp e SENAI-SP participam da criação do PISA-VET, avaliação inédita da OCDE para a educação profissional
Em novembro, estudantes de cursos técnicos realizarão tarefas que simulam situações reais de trabalho para contribuir com o aperfeiçoamento da metodologia
Parceria oficializada com a OCDE
O SENAI-SP e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) assinaram, nesta quinta-feira (12), acordo para o desenvolvimento do PISA-VET (Programme for International Student Assessment - Vocational Education and Training), avaliação internacional voltada à educação profissional. Inspirada no PISA, que compara o desempenho de estudantes da educação básica de diferentes países, a nova iniciativa levará essa metodologia ao ensino técnico, permitindo avaliar e comparar competências profissionais e de empregabilidade. A proposta vai além dos conhecimentos teóricos, incluindo simulações digitais e demonstrações práticas que reproduzem situações reais de trabalho.
O Brasil está entre os poucos países não membros da OCDE envolvidos na construção da iniciativa. Nesse processo, Fiesp e SENAI-SP, em articulação com o Departamento Nacional do SENAI e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), participam desde o início das discussões técnicas sobre a metodologia e os instrumentos que serão utilizados.
Impacto para o Brasil e o mundo
- O PISA-VET foca em simulações práticas, não apenas testes teóricos.
- O Brasil é um dos poucos países não membros da OCDE a participar do desenvolvimento.
- A metodologia busca alinhar a formação profissional às necessidades da indústria.
- Os resultados não criarão um ranking entre países, mas servirão de referência para melhorias.
- A aplicação em larga escala está prevista para 2030, com laboratórios cognitivos já em andamento.
"O SENAI-SP realiza, anualmente, cerca de um milhão de matrículas em formação profissional em nossas escolas e 33 faculdades. Integrar o PISA-VET é uma oportunidade de contribuir para o desenvolvimento de uma referência internacional", diz Paulo Skaf, presidente da Fiesp. O SENAI-SP mantém mais de 25 anos de experiência em avaliação da educação profissional e na atuação em competições como a WorldSkills, reconhecida internacionalmente pela avaliação de competências profissionais.
A assinatura do acordo contou com a participação remota da diretora adjunta de Educação e Competências da OCDE, Lucia Dellagnelo, que representou o órgão internacional. "Este momento não representa apenas o início de uma parceria, mas, sim, o reconhecimento e a formalização de uma colaboração técnica intensa, produtiva e muito concreta que já vem acontecendo entre a OCDE e o SENAI-SP. O SENAI tem contribuído ativamente para o desenvolvimento do PISA-VET, compartilhando suas experiências em avaliação", observou.
Detalhes da aplicação no Brasil
Ao final de novembro, o SENAI-SP sediará, em duas de suas escolas, o laboratório cognitivo do PISA-VET no Brasil. A etapa contará com 30 estudantes da instituição, sendo 20 da área de manutenção automotiva e dez de eletroeletrônica. A aplicação internacional em larga escala está prevista para 2030. Sete países participam do desenvolvimento: Austrália, Brasil, Colômbia, Alemanha, Grécia, Portugal e Emirados Árabes Unidos. Os laboratórios cognitivos já foram realizados na Colômbia e em Portugal. Também estão previstos encontros na Grécia, Alemanha e Austrália.
Para Cássia Cruz, gerente de Educação do SENAI-SP, a iniciativa representa um avanço na avaliação da educação profissional. "A iniciativa permitirá compreender não apenas o que os alunos aprendem, mas como aplicam seus conhecimentos em situações reais de trabalho. Essa perspectiva é fundamental para aprimorar a formação profissional e aproximá-la cada vez mais das necessidades da indústria e das transformações do mundo do trabalho", afirma.
Como funciona a avaliação
A metodologia do PISA-VET está estruturada em três pilares. O primeiro avalia os resultados de aprendizagem dos estudantes, considerando competências técnicas e habilidades transversais, como letramento, resolução de problemas, execução de tarefas e colaboração. Também são observados aspectos como saúde e bem-estar e segurança no trabalho.
O segundo pilar analisa fatores institucionais e pedagógicos que podem influenciar os resultados da formação, como qualidade do ensino, tempo de aprendizagem, recursos disponíveis, experiências de aprendizagem no ambiente profissional e inserção no mercado de trabalho. Já o terceiro reúne informações demográficas e socioeconômicas dos estudantes, permitindo análises sobre equidade, como idade, gênero, condições socioeconômicas e experiências educacionais anteriores.
As transformações digital e ambiental serão consideradas de forma transversal. Na área automotiva, por exemplo, será considerada a transição dos motores a combustão para os veículos híbridos e elétricos. A avaliação será aplicada a estudantes de cursos técnicos de nível médio que estejam nos últimos seis meses de formação. Os resultados deverão ser apresentados por país e área tecnológica, em níveis de proficiência, sem o objetivo de estabelecer um ranking entre os sistemas de educação profissional. No Brasil, as informações serão disponibilizadas pelo INEP.
Ao oferecer referências internacionais para comparar o desempenho dos estudantes e identificar fatores que influenciam a qualidade da formação, o PISA-VET poderá ampliar a compreensão sobre os resultados da educação profissional em diferentes países e áreas tecnológicas. As informações poderão subsidiar políticas públicas e decisões das instituições de ensino, contribuindo para o aprimoramento da formação profissional e para uma maior conexão com as necessidades do mercado de trabalho e da indústria.
