Mais de 1 mil escolas em São Paulo realizaram o 'Dia A da Alfabetização' com brincadeiras, leitura e apoio familiar. A ação visa melhorar o desempenho dos alunos nas avaliações do Saresp e de fluência leitora, garantindo que as crianças aprendam a ler com prazer.
Nesta sexta-feira (13), a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) organizou o Dia A da Alfabetização em mais de 1.100 escolas estaduais. A ação envolveu estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, além de professores, gestores e famílias, com a adesão de redes municipais. O objetivo da iniciativa, parte do programa Alfabetiza Juntos SP, é promover uma jornada de atividades que integre toda a comunidade escolar.
Para guiar as ações nas escolas, a Secretaria enviou um boletim com materiais de apoio e sugestões de atividades. Essas orientações serviram de base para o planejamento pedagógico das equipes. Márcia Bernardes, coordenadora do programa, explicou: Nós queremos que todas as crianças do estado de São Paulo tenham acesso à educação de qualidade, que participem das mesmas ações e, principalmente, que ninguém fique de fora. Por isso, a Educação criou o Dia A da Alfabetização, para que as escolas se mobilizem antes das avaliações mais importantes do ano.
- Mais de 1.100 escolas estaduais participaram da ação em São Paulo.
- As provas do Saresp e da Fluência Leitora acontecem em novembro e dezembro.
- A Escola Professora Eunice Laureano da Silva mobilizou 777 alunos e pais em circuitos lúdicos.
- Um aluno com TEA conquistou a leitura com apoio da família e da plataforma Elefante Letrado.
- O programa visa garantir alfabetização plena até os 7 anos de idade.
Preparação para as avaliações do ano
A mobilização ocorreu no período anterior às principais avaliações dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A Avaliação da Fluência Leitora para os alunos do 2º ano será aplicada entre 16 de novembro e 4 de dezembro. As provas do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) acontecerão no dia 23 de novembro para a 5ª série e nos dias 25 e 26 de novembro para a 2ª série.
Atividades lúdicas na Zona Leste da capital
Na Escola Estadual Professora Eunice Laureano da Silva, na zona leste de São Paulo, o Dia A envolveu 777 alunos. A diretora Danielle Cristina Prates de Souza Araujo explicou que os estudantes do 5º ano criaram bilhetes de incentivo para os colegas mais novos. As turmas passaram por estações com atividades de tirinhas, jogos de conteúdo para o Saresp e caça ao tesouro baseada em gêneros textuais. Os pais vão ter uma participação direta, recepcionando as crianças e acompanhando o livro da conquista dos filhos. O trabalho contínuo, que inclui também o apoio do Elefante Letrado, tem mostrado resultados no aprendizado e no incentivo à leitura, afirmou a diretora.
História de superação de aluno com TEA
A diretora destacou que as ações transformam realidades. Pedro Lucca Nascimento de Oliveira, aluno do 2º ano com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e elegível para a Educação Especial, tinha dificuldades no início. Com o apoio da equipe pedagógica e da família, ele desenvolveu as habilidades de leitura e escrita. Ele era muito agitado e a família achava que ele não conseguiria se desenvolver. Hoje ele está lendo, faz as atividades e a família está extremamente feliz com essa conquista, celebrou a diretora.
O apoio da família na alfabetização
Eliane Rodrigues Santana de Jesus Oliveira, avó de Pedro, acompanha o desenvolvimento do neto. Antes ele tinha muita dificuldade em entender que precisava ficar dentro da sala de aula, que precisava fazer prova. Esse ano ele está melhor, mostrando resultados, lendo muito bem, graças a todo o apoio da Sala de Recursos, da Sala de Leitura, da plataforma de leitura Elefante Letrado. Estou muito feliz com a evolução dele, afirmou.
Pedro explicou como aprendeu: A escola me alfabetizou e quando eu cheguei em casa, a minha avó me ajudou nas lições e eu aprendi a ler e escrever. A minha vovó foi a pessoa que mais me ajudou a ler. O que eu mais gosto de saber ler é de ajudar a minha avó nas compras. O menino de 7 anos disse: Eu gosto da plataforma do Elefante Letrado. Lá eu gosto de ler livros de comédia e de trocar figurinhas.
O garoto também fez um recado: Eu sei que saber ler vai me ajudar a fazer entrevistas no futuro e aprender a falar inglês. O recado que eu dou para os meus amigos é que eles estudem para poder ficar inteligentes.
O papel da tecnologia na leitura
A Escola Eunice está entre as unidades da capital com o maior índice de leitura no Elefante Letrado, plataforma digital com mais de 500 obras. Na ferramenta, estudantes que completam leituras ganham figurinhas. Quanto mais leem, mais álbuns completam, estimulando o hábito da leitura de forma gamificada.
O que é o programa Alfabetiza Juntos SP
O Alfabetiza Juntos SP é um programa do Governo do Estado de São Paulo criado para garantir que as crianças estejam alfabetizadas até os 7 anos de idade, ao final do 2º ano do Ensino Fundamental.
As principais frentes do programa incluem formação de professores, distribuição de material didático, monitoramento e tecnologia (com acesso às plataformas de leitura Elefante Letrado e de matemática Matific), além da aplicação da Avaliação da Fluência Leitora e do Saresp, destinados às redes estadual e municipal.

Atividades pedagógicas no Dia A da Alfabetização




