14 de outubro de 2026

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Livro infantil ensina crianças a entender e controlar suas emoções

Geral Educação 14/10/2026 09:33 Assessoria Mem Comunicação Curitiba PR

A obra 'Bella', lançada pela editora Lado A, reúne 22 especialistas e utiliza a história de um cisne para ensinar autoconhecimento e autorregulação emocional, auxiliando crianças, pais e educadores no desenvolvimento afetivo.

O objetivo principal de Bella: Uma história sobre autoconhecimento e autorregulação (44 páginas, R$ 65, Ed. Lado A) é oferecer uma abordagem acessível e envolvente sobre o autoconhecimento e a autorregulação. Esses pilares são fundamentais para o desenvolvimento emocional das crianças. O livro será lançado no próximo dia 15 de outubro, às 19h, na Livraria da Vila, localizada na Avenida do Batel, 1868, loja 314, Shopping Pátio Batel, em Curitiba (PR).

Entre descobertas, sentimentos e aprendizados, Bella uma jovem cisne curiosa convida as crianças a conhecerem melhor a si mesmas. A história ajuda os pequenos a encontrarem novas formas de lidar com suas emoções e com o mundo ao seu redor. A obra aproxima o autoconhecimento do universo infantil, partindo de um propósito especial: toda criança merece espaço para descobrir quem é, compreender o que sente e aprender a cuidar de si.

  • O livro custa R$ 65 e possui 44 páginas.
  • O lançamento ocorre em 15 de outubro, às 19h, em Curitiba.
  • A obra conta com a colaboração de 22 profissionais de diversas áreas da saúde e educação.
  • É recomendado para crianças a partir de 6 anos.
  • A personagem central é um cisne que guia as crianças na jornada emocional.

O papel da coordenadora no projeto

Como explica a coordenadora da obra, Fabiana Canda psicóloga, neuropsicóloga, especialista em Desenvolvimento Infantil, escritora, palestrante, terapeuta familiar e educadora parental , o projeto nasceu a partir de uma necessidade sentida ao longo de seus 23 anos de experiência em consultório. Ela percebeu a falta de materiais lúdicos que tratassem dessas questões de forma prática para o dia a dia.

Acompanhando crianças e suas famílias, percebo o quanto é importante ajudar a criança a reconhecer, identificar e compreender seus sentimentos e emoções. Afinal, para conseguir compreender o outro, ela precisa, antes de tudo, começar a compreender a si mesma, explica Fabiana.

Segundo ela, quando a criança aprende a reconhecer o que sente, consegue compreender melhor suas reações. Isso permite identificar suas necessidades e encontrar maneiras mais saudáveis de lidar com as frustrações, os medos, a raiva, a tristeza e tantas outras emoções que fazem parte de seu desenvolvimento.

Entendendo a diferença entre autoconhecimento e autorregulação

Fabiana enfatiza que o autoconhecimento permite que a criança descubra quem é, compreenda suas particularidades e desenvolva mais segurança para expressar o que sente. Já a autorregulação ajuda a criança a lidar, de modo gradual, com suas emoções, controlar seus impulsos e a fazer escolhas mais conscientes.

Uma criança que aprende a compreender suas emoções não deixa de sentir intensamente. Ela começa a descobrir o que fazer com aquilo que sente, destaca a especialista. Assim, este livro nasceu do desejo de transformar a experiência clínica em um recurso acessível, lúdico e significativo, que ajude crianças, pais e educadores a construam caminhos para o desenvolvimento emocional.

A especialista acredita que aprender sobre as próprias emoções desde a infância é uma forma de cultivar relações mais saudáveis, ampliar a empatia e desenvolver habilidades que acompanharão a criança ao longo de toda a vida. Segundo ela, uma leitura de qualidade ajuda a criança a nomear sentimentos, compreender emoções e desenvolver o autoconhecimento.

Equipe multidisciplinar de autores

Sob a coordenação de Fabiana, o livro reúne 22 coautores. Entre eles estão profissionais da pediatria, da psicologia, da terapia ocupacional, da pedagogia, da nutrição, da fonoaudiologia e da neuropsicologia. Cada um colabora com a sua experiência prática e científica em um capítulo, contribuindo para a construção de uma obra única, argumenta a coordenadora.

O formato colaborativo garante que o leitor receba não apenas uma história acolhedora, mas uma ferramenta pedagógica multifacetada focada no cotidiano infantil. Além de Fabiana Canda, participam da obra: Adriana Lourenço Manginelli, Alessandra Lara, Bianca Zanol Bussolari Cooper, Camila Duarte Winiarski, Chris Tozzo Dimira, Elaine Cristina Silveira, Elisângela Passos, Emília Schmidt Xavier, Gabriella Kaminski, Isadora Schneider, Karine Angleri, Karla Karolyne, Lara Maria Costa, Luana Lopes, Manuela Golemba, Mariana Almeida, Mariana N. Cardoso, Marianna Jordan, Nydia Cristiane de Carvalho Cunha e Veronicka Seegmueller.

Inclusão e relevância social da obra

Editor e idealizador do projeto, André Greca, da Lado A Editorial, reforça o caráter inclusivo da obra, bem como a carência de publicações que aborde a temática de modo lúdico e didático. O objetivo é envolver pais, crianças, educadores e profissionais da área da saúde.

Assim como os livros Rick, Olívia e Senta, Davi! lançados ao longo dos últimos 12 meses pela editora entendemos que Bella tem um papel importante a cumprir ao oferecer um suporte real a pais e educadores. A Lado A Editorial se orgulha em lançar obras relevantes e atuais, enfatiza.

O livro é recomendado para crianças a partir de 6 anos e pode ser utilizado em casa, em ambientes educacionais e terapêuticos. Após o lançamento, Bella estará à venda no site da Lado A Editorial, nas principais plataformas de compras online, bem como nas principais livrarias regionais.