Com a rotina cada vez mais cheia e o uso excessivo de telas, o Dia da Infância (24/8) serve como alerta para a importância do brincar livre e do ócio no desenvolvimento infantil. O artigo defende que o tédio é o motor da imaginação e cobra mais tempo livre para as crianças.
Foto ilustrativa/Freepik
No dia a dia corrido, é importante lembrar que as crianças precisam de tempo para brincar. Este é o foco do Dia da Infância, comemorado em 24 de agosto.
Brincar não é só passar o tempo; é uma maneira de aprender. Quando a criança inventa jogos, combina regras e usa a imaginação, ela desenvolve habilidades importantes. Aprende a conviver, a resolver problemas e a entender outras pessoas.
- Brincar ajuda no desenvolvimento do cérebro.
- O tédio pode despertar a criatividade.
- Muitas crianças passam tempo demais nas telas.
- A agenda cheia de atividades pode prejudicar o descanso.
- É importante garantir tempo livre para brincar.
Antigamente, as crianças passavam mais tempo juntas, sem que um adulto organizasse tudo. Quando não havia atividade planejada, elas usavam a criatividade para inventar brincadeiras. O tédio, muitas vezes visto como problema, podia ser o começo de algo divertido.
Hoje, a realidade é diferente. Muitas crianças têm a agenda cheia de escola, cursos e esportes, sem tempo para descansar. Além disso, a internet e os celulares estão sempre por perto, prontos para preencher qualquer momento livre com vídeos e jogos.
Dados da pesquisa
Os números mostram essa mudança. Uma pesquisa do Cetic.br revelou que 85% das crianças e adolescentes de 9 a 17 anos usam redes sociais. WhatsApp e YouTube são as mais usadas, e 65% já experimentaram inteligência artificial.
Em 2016, só 10% das crianças tinham usado a internet até os 6 anos; em 2025, esse número chegou a 28%. A tecnologia pode até ser útil, mas não pode tomar conta do tempo livre das crianças.
Como garantir uma infância plena
Para ter uma infância plena, é preciso fazer escolhas. Precisamos garantir tempo sem compromisso, encontros com amigos, brincadeiras fora das telas e até leitura de um bom livro. Nem todo minuto precisa ser produtivo.
É nos momentos livres que surgem ideias novas, perguntas e invenções. Precisamos refletir sobre o que damos às crianças e o que tiramos delas.
Precisamos garantir que cada criança viva sua idade com intensidade. Isso inclui aprender responsabilidades, mas sempre com tempo para descansar e brincar, pois brincar também ensina.
Silmara Casadei é doutora em Educação, psicanalista e autora de O Pequeno Mundo Criativo.
