O Ideb mostrou que as escolas públicas do Paraná estão quase tão boas quanto as particulares. A diferença caiu 60% no Ensino Médio, 50% nos anos finais e 37,5% nos anos iniciais do Fundamental desde 2019.
O desempenho da rede pública de ensino do Paraná está cada vez mais próximo dos resultados da rede privada no Ideb, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Entre 2019 e 2025, a diferença entre as duas redes caiu 60% no Ensino Médio, 50% nos anos finais do Ensino Fundamental e 37,5% nos anos iniciais.
Na perspectiva histórica, a distância entre as redes também diminuiu muito. Desde 2005, a diferença caiu 76,2% nos anos iniciais, 72,4% nos anos finais do Fundamental e 68% no Ensino Médio.
- O Paraná é o primeiro lugar no Ideb entre todos os estados.
- No Ensino Médio, a rede pública do Paraná foi a única a passar de 5 pontos.
- Nos anos finais do Fundamental, a nota foi 5,8, a maior do país.
- Nos anos iniciais, foi 6,9, também a melhor do Brasil.
- A redução da diferença entre pública e privada foi maior nos anos iniciais: 54,5% de queda em dois anos.
Essa aproximação acompanha uma evolução consistente dos resultados da educação pública paranaense e ajuda a explicar a liderança do estado no Ideb.
Os resultados mostram que a educação pública do Paraná alcançou 5,1 no Ensino Médio, sendo o único estado brasileiro acima da marca de cinco pontos; 5,8 nos anos finais do Ensino Fundamental, maior nota do país; e 6,9 nos anos iniciais do Ensino Fundamental, também o melhor resultado nacional.
Redução da distância
No Ensino Médio, a rede estadual reduziu a distância para a rede privada. Entre 2023 e 2025, a diferença caiu de 1,2 para 0,8 ponto, uma redução de 33,3%.
Nos anos finais do Fundamental, a rede pública avançou 0,4 ponto, enquanto a privada avançou 0,2 ponto. A diferença caiu de 1,0 para 0,8 ponto, uma queda de 20%. Já nos anos iniciais, a distância caiu de 1,1 para 0,5 ponto, uma redução de 54,5%.
Por trás dos números
A redução da distância acompanha uma política educacional do governo do estado desde 2019, com foco na aprendizagem e no acompanhamento dos resultados. A Secretaria de Estado da Educação ampliou o uso de avaliações diagnósticas e ações de recomposição da aprendizagem, para identificar e resolver problemas mais rápido.
O trabalho também envolve melhoria da infraestrutura escolar, formação e contratação de profissionais, modernização curricular e mais tecnologia em sala de aula. Na Matemática, por exemplo, a rede usa ferramentas digitais, inteligência artificial e formação continuada.
Desde 2019, o governo realizou 1.286 obras em escolas, com investimento de R$ 1,9 bilhão, e entregou mais de 665 mil itens de mobiliário. Também investiu mais de R$ 900 milhões em inovação educacional, com mais conectividade e equipamentos.
A valorização dos profissionais também é parte da estratégia. Em 2025, 4.427 professores e pedagogos entraram na rede estadual, além de mais formação continuada e carga horária.
Por fim, a frequência escolar também melhorou. Em 2025, o Paraná teve 86,6% de frequência no Ensino Médio, a maior do país, contra 80,6% da média nacional.

Fotos: Sílvio Turra e Lucas Fermin (Seed-PR)






