Uma parceria entre os ministérios da Educação e do Esporte e a Universidade Federal do Paraná vai mapear como as escolas públicas oferecem atividades de esporte e lazer. O objetivo é ajudar os professores e melhorar a educação em tempo integral.
Projeto do IPIE em parceria com MEC e Ministério do Esporte
O Instituto de Pesquisa Inteligência Esportiva da Universidade Federal do Paraná (IPIE/UFPR) começou um projeto inovador para analisar como as escolas públicas brasileiras lidam com esporte, movimento e lazer. A ideia é melhorar as práticas e ajudar os professores.
A parceria envolve o Ministério da Educação (MEC) e o Ministério do Esporte (MEsp). O projeto vai integrar essas atividades no Programa Escola em Tempo Integral, seguindo as leis atuais.
- O projeto vai mapear em todo o país como as escolas oferecem atividades físicas.
- Os dados vão gerar indicadores regionais e um site aberto para consulta.
- Professores terão acesso a cartões digitais com orientações para as aulas.
- A pesquisa vai identificar as dificuldades e potencialidades das escolas.
- A previsão é ajudar gestores e a comunidade acadêmica.
Com a adaptação da plataforma tecnológica do IPIE, o projeto vai coletar informações sobre a oferta de práticas esportivas nas redes públicas. Isso vai ajudar a criar um repositório online aberto para pesquisadores e gestores.
Além de gerar dados, o projeto cria ferramentas para o dia a dia dos professores, como os Cartões Digitais de Práticas Pedagógicas. Eles vão trazer orientações metodológicas, conteúdos variados e estratégias para incluir todos os alunos.
A pesquisadora Mayara Ordonhes explica que o projeto ajuda a entender como estão acontecendo as práticas nas escolas, mostrando o que dá certo e o que pode melhorar. "É uma forma de compartilhar experiências boas e superar dificuldades", diz ela.
