Estudo da FGV mostra que mais de 88% dos profissionais aplicam conhecimentos de educação corporativa no dia a dia; aprender fazendo e aplicar o que se aprende são diferenciais decisivos no mercado.
Aprendizado (IA)
Oii, tudo bem :)
Uma pesquisa da FGV aponta que mais de 88% dos profissionais aplicam no trabalho aprendizados obtidos em programas de educação corporativa, reforçando a ideia de que o diferencial está na capacidade de transformar conhecimento em decisões e resultados. A seguir, apresentamos os principais pontos que ajudam a entender por que o aprendizado prático e a adaptação constante devem ser competências centrais nos próximos anos.
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Resumo para leigos: o estudo mostra que a prática leva a melhores resultados na carreira, com maior percepção de valor da educação corporativa. A aplicação prática aumenta a performance e influencia positivamente trajetórias profissionais.
Resumo da fonte: O estudo, conduzido pela DomEduc com base em dados da FGV, indicou que 88,1% dos egressos de MBA e 90,6% dos participantes de programas de Curta e Média Duração aplicam o que aprendem no trabalho. A aplicabilidade prática é um atributo valorizado nesses programas, contribuindo para percursos profissionais e melhoria de performance.
Para Douglas Domingues, especialista em educação corporativa e CEO da DomEduc, o aprendizado precisa conectar teoria e prática, ajudando a resolver problemas reais com eficiência.
Nesse cenário, surgem fatores que devem ganhar espaço na formação profissional:
1. Aprender fazendo acelera o desenvolvimento
Quando o profissional trabalha com um caso real, precisa tomar decisões, analisar consequências e buscar soluções, o que transforma o aprendizado em parte do repertório utilizado novamente. A prática é um dos pilares da DomEduc, com Business Cases baseados em dores do mercado e workshops personalizados para aproximar conteúdo da realidade.
2. O profissional precisa aprender diante de problemas novos
Em um mercado com IA, automação e mudanças rápidas, nem sempre há uma formação pronta para cada desafio. O conhecimento técnico continua importante, mas envelhece rápido; aprender diante de uma situação nova envolve fazer perguntas, buscar informações, testar possibilidades e ajustar estratégias.
2. O profissional precisa aprender diante de problemas novos
3. Certificado comprova formação, mas não necessariamente competência
É preciso ir além do currículo: experiência prática, projetos realizados e resolução de problemas ajudam a revelar competências que não aparecem apenas no papel.
3. Certificado comprova formação, mas não necessariamente competência
4. Empresas devem criar ambientes que favoreçam o aprendizado
Oferecer treinamento não basta. É necessário espaço para aplicar o conhecimento, acompanhar resultados e permitir que profissionais testem novas formas de fazer.
4. Empresas também precisam criar ambientes para o aprendizado acontecer
5. O aprendizado contínuo passa a fazer parte da carreira
O desenvolvimento não fica restrito a momentos específicos; ciclos constantes de atualização são esperados, com contínua aprendizagem por meio de projetos, experiências e problemas reais.
5. O aprendizado contínuo será parte da própria carreira
6. O diferencial é transformar conhecimento em resultados
Mais do que saber, o diferencial será a capacidade de aplicar o conhecimento para gerar valor para a empresa e para a carreira.
6. O diferencial será transformar conhecimento em resultado
Sobre a DomEduc: é a vertical de Educação Corporativa do Grupo Domingues, com mais de oito anos de mercado, mais de 1.000 empresas atendidas, 16 mil profissionais formados e 98% de satisfação dos clientes. A metodologia conecta teoria à prática por meio de Business Cases, conteúdos aplicáveis e acompanhamento de resultados.
- Aplicação prática em casos reais
- Aprendizado diante de situações novas
- Ênfase em transformar conhecimento em decisão
- Ambientes empresariais que favorecem o aprendizado
- Constante atualização profissional
